2、应尽量避免给新生儿、儿童使用氨基糖甙类药物(即链霉素、庆大霉素和卡那霉素等)；

　　3、有聋儿生育风险的夫妇，应接受遗传指导和产前咨询；

　　4、应预防耳外伤和感染；

　　5、应预防感冒。有一部分病人发生分泌性中耳炎，与感冒有关系，因此预防感冒可减少一个发病因素；

　　6、应注意避免引起耳聋的可能诱因，比如：连续熬夜或觉得身心疲惫、精神紧张时，就应注意调整和休息。当出现耳鸣、眩晕、恶心、呕吐等症状，还应到医院耳鼻喉科及时就诊；

　　7、慢性中耳炎应尽早治疗，避免耳聋继续发展。

　　［外眼看医护］

　　故事一：那是两三年前的一个台风天。晚上6点，刚刚回到家的陈主任接到乐清当地医院的电话，说是有两个颈部受伤的病人正往温州送。冒着风雨赶到医院。病人一送到，陈主任就发现其中一个年轻人情况不妙，属于气管全部断裂，无法插入任何器件。马上打开颈部，放管。“再迟一会，就窒息了。”接着又对两个年轻人进行气管喉修复术，一直到第二天凌晨4点来钟，手术才结束。

　　故事二：一次，陈主任刚换好衣服往自己的手术室走，突然隔壁手术室有人叫：“陈主任，快快快！”急忙冲进去，原来是麻醉诱导后，插管却插不进去了，病人脸色开始发紫。“紧急中，来不及戴上手套。拿起手术刀，一刀往病人颈部划去，再接着用止血钳撑开，放入麻醉导管。”这一连串动作一气呵成，只花了几秒钟，病人得救了。

　　在采访前，很多人都说陈主任看病特别有耐心，而且对一些“不合作”的病人特别有办法。一天门诊，陈主任刚向一病人交代完注意事项。一转身，那病人又找到陈主任：医生，你能不能再跟我说一遍？陈主任听了，笑笑：你能不能把我刚才说的话说给我听听？病人重复，且没有遗漏之处。陈主任笑了：你看，你不是知道吗？怎么还过来问啊？你这样不自信会耽误我看病呀。在笑声中，病人满意地走了。

　　遇上不合作的小病人，陈主任也自有一招：你看，我就只一双手，还有一盏灯，没有其他东西，有什么好害怕的。你只要看着我就可以了。你看，我把这个东西放你耳朵那里照一下就好了(这时，大点的孩子都会合作)。如果这时还不奏效，就用第二招——吓唬。“或者你愿意打针？你要打针还是给我看看就好？你自己选吧。”此时，大部分的孩子都乖乖地听话了。“如果还不合作，那没办法，只能来硬的了。哈哈。”

　　在陈主任看来，提高科室整体业务水平比单个人的业务更为重要。对此，他采取的是放手，多给年轻的医生机会，“我对他们说，你们能做的手术，你们都可以去做。如果不让年轻人上去，学科就没办法发展。”放手的结果是，这个团队的业务水平得到了很大的提高：在科室23名医生中，副高以上的医生就有12名。2003年，耳鼻喉科还获得了硕士点，并成为医学院重点学科。

　　由于经常要在显微镜下做手术(颈部和腰部需要维持一个姿势不能动)，且一做就是好几个小时，陈主任得了颈椎病和腰椎间盘突出。“医生看了我的片子，说这哪是你的颈椎啊，这根本就是80岁老头的啊。”陈主任笑着说，其实自己现在最想的就是能去锻炼一下身体。刚工作的时候，偶尔还会抽空去公园打打羽毛球，现在医院成立了羽毛球协会，却一直没时间。羽毛球打不成，那就每天早上走路上班，“走上20来分钟，也算是一项锻炼吧。”

　　注：1、麻醉诱导后，病人无自主呼吸，需要借助呼吸机辅助呼吸，如插管不成，病人有可能窒息。故事二中病人在麻醉诱导后插管不成功，可能与其下颌畸形有关。

　　2、气管切开一般实行纵切，需十几分钟。而陈主任当时使用的是紧急气管切开(又称环甲膜切开)。